耄耋之年,他依然奋战在信息科学领域“第一线”! | 我与教育强国共成长

2024-08-24 02:30

到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托,砥砺奋进,奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。日前,教育部新媒体矩阵推出“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏,展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。

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今天,“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“我与教育强国共成长”系列,一起听北京邮电大学教授钟义信的故事—— 东方前沿网

他是北邮钟义信,他说:“新时代的教育工作者,一定不能拘泥于定式,要敢想敢做,注入创新血液,才能保持教育的活力。”“作为一名党员无论何时都要有使命感,人退休了只是岗位发生了变化,但是使命还在继续,还要奋勇向前,要一如既往地贡献我这一点点微薄的力量。” 如今,已经耄耋之年的他,依然对教书育人热忱满满、对科学研究心存热爱…… 东方前沿网

1940年2月,钟义信出生在江西赣南一个清贫的农民家庭。大学期间,他将全部业余时间用来学习新知识、新理论、新方法,为日后学术创新和理论研究奠定了坚实的基础。作为北京邮电大学首批研究生,钟义信师从著名教授周炯槃先生,毕业后留校任教,踏上了“学会信息科技,报效国家社会”的人生征途,在北邮的教育战线上奋斗至今,生动诠释了“我与教育强国共成长”的拼搏历程。

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钟义信,北京邮电大学教授,曾任中国人工智能学会理事长、北京邮电大学副校长。长期从事通信理论、信息论、信息科学、人工智能、神经网络、知识理论、信息经济学等领域的教学和研究,是中国人工智能领域的泰斗人物。

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潜心耕耘育桃李

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前瞻性创设信息学科新专业 copyright www.qqlingdiw.cn

他是坚守三尺讲台的“大先生”

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曾获“全国优秀教师”称号 copyright www.qqlingdiw.cn

从教四十余年来 本文来自东方前沿网

钟义信始终坚守教学一线 本文来自东方前沿网

从事信息论、信息科学

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和人工智能课程的教学

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他坚持立德树人 东方前沿网

形成独特的教育教学理念 本文来自东方前沿网

创新性的人才培养途径

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和问题导向式教学方法 内容来自www.qqlingdiw.cn

他瞄准国家战略需求

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多次前瞻性提出

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开设信息学科新专业的建议

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为我国信息科技领域

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培养了大批人才

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为国谋划勇担当 www.qqlingdiw.cn

推动信息技术领域新变革 本文来自东方前沿网

他是信息科学领域的“冲锋者” 本文来自东方前沿网

曾获 “全国优秀科技工作者”称号 内容来自www.qqlingdiw.cn

作为一名共产党员 东方前沿网

钟义信心怀家国、潜心奋斗 copyright www.qqlingdiw.cn

以一名科技工作者敏锐的 内容来自www.qqlingdiw.cn

目光和深邃的思考

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大力推动信息领域技术变革 东方前沿网

 

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他积极建言献策 东方前沿网

促成我国“卫星通信”事业起步 本文来自东方前沿网

曾任“国家863计划”

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通信主题首席专家 内容来自www.qqlingdiw.cn

出版多部学术专著

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为我国“信息化研究”奠定理论基础 www.qqlingdiw.cn

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跨越时代铸匠心 东方前沿网

潜心钻研展现新担当新作为

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他退而不休,秉承“五老”精神 东方前沿网

曾获北京教育系统 东方前沿网

关心下一代工作“最美五老”称号

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钟义信常说: 东方前沿网

要“活到老、学到老、做到老、

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创新到老,超越到老,贡献到老” 本文来自东方前沿网

耄耋之年的他 东方前沿网

坚持聚焦人工智能领域前沿研究

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与同行探讨学术问题、笔耕不辍

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撰写科普专著

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《范式革命:通用智能的必由之路》 本文来自东方前沿网

领衔主编12册 东方前沿网

中小学《人工智能》教材 东方前沿网

普及专业知识、传播教育理念 www.qqlingdiw.cn

分享人生阅历、展现师者风采 内容来自www.qqlingdiw.cn

 

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“作为一名党员无论何时

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都要有使命感”

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“一朝入党 一生为党”

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他始终用实际行动践行着 www.qqlingdiw.cn

自己的铮铮誓言 www.qqlingdiw.cn

引领国际信息科学与 本文来自东方前沿网

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投身人工智能领域科普教育 内容来自www.qqlingdiw.cn

坚守一线讲台

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在教育的舞台上

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继续奏响育人最强音

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耄耋之年,初心弥坚

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苍苍白发,昭昭赤心 内容来自www.qqlingdiw.cn

爱党报国的强大信念

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是钟义信教授 www.qqlingdiw.cn

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也是代代北邮人

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接续奋斗的精神之源 本文来自东方前沿网

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策划 | 教育部政务新媒体 东方前沿网

来源 | 教育政务新媒体联盟成员单位北京邮电大学供稿

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